2023年10月29日晚，教育部长江学者杜泽逊教授莅临我校，为我校师生作了题为“中国文献学的方法与实践”的讲座，广大师生反响热烈。

杜教授从史料梳理、史料考异及版本校勘三个方面展开，通过详细的例证与具体的说明，为大家介绍了中国文献学的主要方法和实践操作。

从史料梳理的角度，杜教授详细分享了有关闵子骞故事的史料源流。杜教授旁征博引，视野开阔。从山东嘉祥县发现的汉朝闵子骞壁画讲起，列举了关于闵子骞的相关史料记载，如《论语》、《史记·仲尼弟子列传》、山东嘉祥武梁祠西壁汉画像、唐代欧阳询所引的刘向《说苑》、宋代李昉所编的《太平御览》、元代郭居敬编《二十四孝》等，通过不同时期该记载的差异化表述，探究了同一民间传说的演变与发展。杜教授通过对这些史料的仔细辨析，阐明了文献学研究的基本方法与价值，如何在对同一人物事件记载的异同中，进行精细的史料梳理。

从史料考异的角度，杜泽逊教授以“郤克使齐”为例，依次列举了《春秋》、《左传》、《公羊传》、《穀梁传》、《史记·齐世家》、《史记·晋世家》等文献材料。不同文本记载，或叙述相近，或不断增加叙述内容，差异性同样巨大。即使司马迁作《史记》，在“齐世家”和“晋世家”中居然也有相当的差异。今人叙说同一历史事件，恐怕就不能像《史记》这样随意。杜教授最后列出清晰的表格，以总结“郤克使齐”史料的变异，说明史料考异在文献学中的重要性。

从版本校勘的角度，杜教授以《周易注疏》脱文为例，讨论了如何选择版本以及校勘的方法。他既提到了文献使用中目录、版本、校勘的学科特点和价值，也提醒大家在数字化信息时代要重视对当下文献的收集与整理。

讲座主持人诸葛忆兵教授总结说：这是一场高屋建瓴的学术讲座，如果没有一定的文献学功底，就不能深刻领悟讲座的主旨。同学们不但要从讲座中获得知识，更重要的是要获取学术研究之“钥匙”，以便将来自己能够打开学术殿堂之门。同时，同学们也可以从杜泽逊教授娓娓道来、如数家珍之兴趣盎然的讲座中，体会学者学术研究的无穷乐趣。

在提问环节，同学们提出了关于《十三经注疏》版本选择等问题，杜教授予以详尽解答，且肯定同学们的提问有很好的学术深度。因为时间关系，主持人不得不打断接二连三的提问，讲座在热烈的氛围中结束。